Bühnenpräsenz, Song-Interpretation & Umgang mit Lampenfieber II

Level Mittel bis Fortgeschritten

Samstag, 09. Juli 2016, 11:00 Uhr bis 18:00 Uhr

Bühnenpräsenz, Song-Interpretation & Umgang mit Lampenfieber II

Dozent: Sabine Dittrich

Ort: Stimmenwerk, Bahnhofsplatz 1/ Gebäude D4 , 65428 Rüsselsheim

Preis: 149 Euro (Early Bird: 139 Euro bei Anmeldung bis 09.06.16)

Maximale Teilnehmerzahl: 5

Anmeldung unter sabine@stimmenwerk.de oder 0176 – 24 90 29 78

Dieser Workshop ist interessant für alle Sänger die mehr aus ihrer Stimme und ihrer Bühnenpräsenz herausholen möchten.

Gemeinsam analysieren wir in diesem Workshop deine Songperformance für dein besseres sängerisches Selbstbewusstsein und du erhältst Hilfestellung für powervolle Höhen, soulig warme Tiefen, rotzige Röhrensounds oder sanfte Balladen. Tipps für das weitere Erarbeiten von neuen Songs natürlich inklusive.

Bühnenerfahrung und Vorkenntnisse bzgl. Gesangstechnik, Bauchatmung sind von Vorteil.

Inhalte des Workshops sind:

  • Song-Interpretation & Emotionen auf der Bühne
  • Körper- und Sprachimprovisationen
  • Finden der eigenen Rolle als Sänger/ in
  • Ökonomische Tonproduktion, Umgang mit Brust- und Kopfstimme
  • Gesangs- und Atemtechnik im Song

Bitte 1-2 Songs textsicher vorbereiten und Playbacks auf CD oder USB-Stick mitbringen.

Sabine Dittrich  ist ein erfahrener Gesangscoach. Sie ist die Leiterin der Gesangsschule „Stimmenwerk„, die in einer besonderen Location, dem alten Opelwerk, im Herzen von Rüsselsheim, angesiedelt ist.

Sabine hat jahrelange Erfahrung als Sängerin in Bands und als Solokünstler gesammelt. Daneben hat sie ihr Herz der Ausbildung von Sängern und Sprechern verschrieben. Sie ist ausgebildet als Certified POWERVOICE Coach. Eine Ausbildung, die unter Sängern eine hohe Akzeptanz genießt.

Als Gesangslehrerin ist es ihr vor allem wichtig, dass der Spaß ihrer Schüler am Singen und der positive Zugang zur Musik im Vordergrund stehen. Sie schafft es mit ihrer Mischung aus Herz, Hirn und Humor, Menschen zu motivieren und in ihrer musikalischen Entwicklung weiterzubringen.

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